わさび学習

本日4～6年生を対象に「わさび学習」を実施しました。
金印株式会社の方を講師にお招きして授業を行いました。

わさびの辛さの特徴のお話を聞いたり、実際にわさびをすりおろして試食したりしました。
自分ですりおろした、新鮮なわさびに「甘味」を感じている児童もいました。
「味覚は、12歳頃の経験が大きく影響してきます。これからも、色々な食べ物に出会うことで味覚を広げていってください。」と、講師の方がお話しになっていました。

今日の給食には「網走和牛ハンバーグ（わさびソースがけ）」が登場しました。
ＪＡオホーツクあばしりさんからいただいた「網走和牛ハンバーグ」と金印株式会社さんからいただいた「わさび」を使用したコラボメニューでした。普段の給食では味わうことができない特別な給食に、子どもたちも美味しそうに食べていました。

スケート学習

本日よりスケート学習が始まりました。
子どもたちは一年ぶりの東小リンクで滑ることができ、とても喜んでいました。

リンク作りに協力して下さった保護者の皆様、地域の皆様、どうもありがとうございました。
児童がスケートを楽しんで練習できるよう、指導していきたいと思います。

シーズン中、まだまだお世話になります。
どうぞよろしくお願いいたします。

シジミの学習

3年生「総合的な学習の時間」に、藻琴湖のシジミについて学習しました。
講師は藻琴湖の漁師さん。

はじめに、藻琴湖で獲れる魚や貝のことのクイズをしました。カキやシジミ、
サケ、ワカサギはわかりました。
誰もわからなかったのは、ニシンでした。

次にシジミ漁の様子を動画や写真で知りました。寒い中、湖に入って、大きな
タモを使って採っている藻琴湖のシジミ。
その苦労や大変さが、伝わってきました。

最後に、シジミの選別作業を体験しました。実際にシジミを手で振ってみながら、
身の入っているシジミと空っぽのシジミをを見つける作業は、貝がぶつかり合う
音を聞き分けて見つけるという難しい作業でした。

環境の変化もあり、年々漁獲量も減ってきていることも知りました。藻琴湖の環
境を守っていくために、地域の人たちが様々な取組をしていることから、自分た
ちにできることは何があるのか、考えるよい学習の機会になりました。

そして、本物に触れることで、毎日見ている藻琴湖のことについて、より深く理
解することができました。

給食は、漁協さんから藻琴湖のシジミをいただき、美味しくいただきました！
ありがとうございました！

1月始業日

2020年。新しい年が始まりました。大きな事故もなく、全員が楽しい冬休みを過ごしてくれたことを嬉しく思っています。

今日から新たな気持ちで学校生活がスタートしました。　
次の学年を気持ちよくスタートさせるためには、今日から3月の卒業式・終業式までの約２ヶ月間、登校日数で言うと45日間の生活にかかってきます。

スポーツで考えてみましょう。例えば野球の試合。プレイボールと同時に、ピッチャーが剛速球を投げ込むには、入念なキャッチボールが必要です。

いきなりスピードボールを投げ込んでは、コントロールが定まらないばかりか、肩を壊してしまう原因にもなります。

スポーツをする時には、はじめにランニングやストレッチ、体操などで体を温め、自分の力を発揮させるための体の準備を整えてから臨みます。

子どもたちにも、次の学年へ向けてのその準備、頭も体も心も、しっかりと整えて進級を迎えてほしいと願っています。