授業中、子どもたちが友だちと顔を寄せ合いながら、一緒に考えている姿がありました。
「どうしてだろう？」「私はこう思うよ」「なるほど、そういうことか！」――友だちの考えを聞いたり、自分の考えを伝えたりする中で、一人で考えているだけでは気付かなかったことに気付くことがあります。
また、先生と子どもたちが一緒になって考える時間も、学びを深める大切な場面です。先生から教えてもらうだけではなく、子どもたち自身が考え、問い、友だちと対話しながら学びをつくっていく。
そんな「子どもが主語」の学びが、東小学校の教室で少しずつ増えています。
学ぶことは、先生の話を聞くだけではありません。
友だちと一緒に考えるからこそ、分かる。みんなで考えるからこそ、もっと考えたくなる。
これからも、子どもたちが「学ぶって楽しい！」と感じられる授業を大切にしていきます。
