食育（１・６年）、俳句に挑戦（４年）

　今日は、網走小の栄養教諭の方に「食育」の授業を行っていただきました（１年生と６年生）。１年生は、給食調理員の仕事内容や、どんなことを思いながら仕事をされているのかについて学んでいました。

　給食調理員さんが、１年生にお手紙を書いてくれました。「みなさんが笑顔で美味しく食べている様子を思い浮かべながら・・・」、「時間に間に合うように時計とにらめっこしながら・・・」、「給食が戻ってきて、中が空っぽだったときはみんなで大喜びしています・・・」、「苦手なものもあると思うけど、一口でも挑戦してくれるとうれしいです・・・」、「毎日が楽しい給食タイムになりますように・・・」といった内容が書かれてありました。東小の給食を担当していただいている南地区共同調理場では、毎日８００食くらいの給食を作っているそうです。とても大変なお仕事です。安心・安全で、なおかつ美味しい給食を毎日提供していただいていることに、あらためて「感謝」です。

　ちなみに、今日の給食は、ひじきごはん・ポテトコロッケ・鶏だんご汁でした。今日も美味しくいただきました。

　６年生の食育は、「おやつの取り方を考えよう」という学習でした。「カロリー（量）や食べる時間に気をつけておやつを食べる」ということを学びました。元気に過ごすため、「食」について考える大切な学習となりました。

　４年生教室では、子どもたちが俳句の学習に取り組んでいました。前時に「季節を表す言葉」について学び、まとめた板書をタブレットで確認しながら俳句を作っていました。なかなか良い作品ができたのでは？

　１年生のランドセルが、きちんと整理整頓されています。身のまわりの学習環境を整えることで、気持ちよく学習に臨めます。良いお手本だと思います。

避難訓練、沖縄友好都市給食、１・２年生の様子

 　今日は、避難訓練を行いました。地震が発生し、理科室から出火という想定です。教頭先生が「地震発生」と「安全確保」（机の下に入る）についてアナウンス。その後、理科室で火災発生ということで、消防への連絡と避難開始の放送を同時に行い、全員グラウンドへ集合しました。

　避難開始のアナウンスから、２分３０秒ほどで避難完了。迅速かつ適切な対応に消防署の方からお褒めの言葉をいただきました。また、児童がしっかりと放送や先生方の指示を聞いていたことについても、お褒めいただきました。

　消火器の使い方についても教えていただきました。水消火器を使って、先生方が訓練を行いました。上手にできたので、子どもたちから拍手をもらっていました。

　煙の中を避難する際、①姿勢を低くすること。②ハンカチなどで鼻と口を覆うこと。③手で壁を確認しながら進むこと。の３点について教えていただきました。命を守る大切な学びとなりました。

　２年生が、お家の方に向けてメッセージを書いていました。「頑張るので、マラソン記録会に来てください」といった内容です。保護者の皆様、応援よろしくお願いします。

　「網走カルタ」にも挑戦していました。楽しみながら自分たちの住む街について学ぶことができますね。

　１年生は、「からだをきれいにするほうほうをしろう！」という学習。保健の先生が指導してくれました。集中して授業を受け、質問されたことに対して自分の言葉で一生懸命に答える姿が見られました。

　

　今日の給食は、ごはん・ラフテー風・ゴーヤ入りにんじんシリシリ・もずく汁でした。網走市が沖縄県糸満市と友好都市になっていることから、今日は「沖縄友好都市給食」となったそうです。とても美味しかったです。

　マラソン記録会当日ですが、走るにはちょうどよい天気・気温となりそうです。もしご都合がつけば、子どもたちの頑張りを見にいらしてください。

高校の教員を対象とした授業見学会、プールの管理人さんにお礼、ミシンに挑戦（５年生）

　少し前の話になりますが、９月３日（火）に高校の先生方を対象とした授業見学会が本校で行われました（主催はオホーツク教育局）。オホーツク教育局からは、高校と義務教育指導班の指導主事３名が来校。また、管内５つの高校から参加者（教員）が集まりました。日常的にどの学年も端末と電子黒板を積極的に活用した授業を行っており、まず、その様子をご覧いただきました。タブレットを使って楽しく学ぶ１年生の姿に驚いている先生方もいらっしゃいました。

　授業参観後、本校の研修部長と教務主任からＩＣＴを有効活用した「授業実践」と「校務運営」について説明させていただきました。

　その後、２つのグループに分かれ協議が行われました。Ｃｈａｔの活用やポータルサイトの作成、授業の中でＩＣＴをどう活用していけばよいか？等々、たくさんの質問が出されていました。今回得られたものを１つでも２つでも個人や組織の中で生かしていただけるとうれしいです。

　水泳授業が終わり、プールの管理も今日で終了です。これまでお世話になった管理人２名の方に、各クラスで作成したお礼状をお渡ししました。今年も暑い中、ありがとうございました。

　５年生が家庭科の授業で、初めてミシンを使っていました。ボランティアの方にお手伝いいただき、針に糸を通したり、布を縫ったりするなど、よく頑張っていました。ボランティアのみなさん、大変助かりました。ありがとうございました。

　今日の給食は、チキンライス・卵と野菜のスープ・シークワーサーゼリーでした。チキンライスとスープの相性がとても良かったです。

　まだ暑い日は続くようですが、空を見上げると秋を感じますね・・・

マラソンを頑張っています、教育実習生の初授業 他

　来週のマラソン記録会に向けて、子どもたちが練習をしています。自分の目標を達成するため、どの学年もよく頑張っています。写真は、１・２年生の様子です。

　網走市立美術館の事業の一環として「出張美術館」というものがあり、今日から本校で実施しています（９月１０日まで）。今年は、ピカソの作品（レプリカ）を階段の壁面に展示してあります。

　「ピカソの本当の名前ってすごく長いんだよ」と教えてくれた子がいました。確かに長い名前でした。興味のある方は、調べてみてください。

　４校時目は、先週から本校に来ている教育実習生の初授業が行われました。教科は４年生算数。平行四辺形の性質（向かい合う角の大きさが等しい。向かい合う辺の長さも等しい。）についての授業でした。端末や電子黒板を使いながら頑張っていた実習生。子どもたちも、課題解決に向けて一生懸命に取り組んでいました。

　今日の給食は、ミニ豆パン・冷やしラーメン・焼き餃子でした。今日は暑い一日だったので、冷やしラーメンが特に美味しかったです。

　今日の午後、高校の先生方を対象とした授業見学会（端末を活用した授業について）を本校で行いました。その件については、次回お知らせいたします。

学校教育指導～先生方の研修～

 　昨日、オホーツク教育局指導主事の方と網走市教育委員会学校教育部の方をお招きし、研修を行いました。各学年の授業参観を行い、研究協議にも参加していただきました。

　授業や日常行っている校内での研修について、アドバイスをいただきました。今後も、子どもたちの「わかる・できる」があふれる授業づくりに努めていきます。

　８月最後の給食は、夏野菜のマーボー丼・ふんわりトマトと卵のスープでした。今月も美味しくいただきました。

　来週から９月。「前期」最後の月となります・・・