１０／６（金）公開研究会

 　１０月６日（金）に公開研究会を行いました。本校が行っている研修や授業実践について広く公開し、参加いただいた教職員、教育関係者から指導・助言をいただくため、毎年行っているものです。

＜１年生「算数」＞

＜４年生「理科」＞

　　　　　＜５年生「総合的な学習の時間」＞

＜研究協議＞

　当日は悪天候だったにもかかわらず、網走市内、オホーツク管内各地から多くの参加者にお越しいただきました。また、ご来賓として網走市教育委員会より教育長様を含め３名、研究協議の助言者としてオホーツク教育局より指導主事様１名と、他小学校の校長先生２名にもお越しいただきました。みなさん、本当にありがとうございました。

　研究協議では、今年度の研修テーマに基づく授業について、各分科会とも活発な議論がなされました。参加された皆さんと熱心な研究協議を行えたことは、本校教職員にとって幸せなことだと思っています。今後も、子どもたちのために全教職員で学び続け、成長し続ける東小を目指して研鑽を積んでまいります。

　すっかり肌寒くなりました。インフルエンザ流行の話も聞こえてきます。今後も規則正しい生活（食生活）、暖かい服装の準備など、お子さんの健康管理にご協力をお願いいたします。

教育長杯タグラグビー大会、後期が始まりました ～お知らせ～子ども俳句・短歌大会について～

　昨日は「教育長杯タグラグビー大会」があり、東小からは２チームが参加。快晴、そして芝のコンディションも良い中、本校６年生の選手宣誓で大会がスタート。たくさんの人が見守る中、堂々とした選手宣誓でした。

　大会なので、当然「勝ち負け」はありますが試合が終わればノーサイド。お互いの健闘を称え合う姿が素晴らしかったです。そして、ボールをもって走り抜ける姿やタグをギリギリのところで取るところなど、練習の時よりも優れたプレーがたくさん見られたことが驚きでした。この日の試合の中で成長したのだと思いました。最後まで、熱い応援をいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日、１０月２日（月）から「後期」が始まりました。音楽室からは、学習発表会に向けた学習（器楽演奏）もチラホラと聞こえてきます。学校行事や各教育活動において、今後も「目標を設定」し、「チャレンジ」し、「振り返り」、また「次の成長へと繋げる」サイクルを大切にさせながら、子どもたちの成長を支えていきたいと思います。後期も、保護者・地域の皆様、よろしくお願いいたします。

【お知らせ】

　１０月４日（水）から８日（日）の午後３時まで、エコーセンター１階展示室にて、子どもたちの俳句・短歌が展示されます。１年生から６年生、一人一人が一生懸命に考え、個性ある作品となっております。お時間があれば、ぜひ作品をご覧いただきますよう、お願いいたします。

　敷地内の木も「秋模様」となってきました。

　今日もきれいな青空が。快晴の下、東小学校の後期がスタートしました・・・

前期終了、炎の出前授業

 　９月２８日（木）、本日で前期の教育活動が終了しました。写真はありませんが、終業式の中で、１・３・５年生の代表から前期を振り返っての発表があったり、児童会長からの挨拶があったりと、みんな堂々とした態度で大変立派でした。

　今日、「あゆみ」をお渡ししました。ぜひ、お子さんの前期の頑張りや成長を褒めてあげてください。それが今後、また前向きに頑張れるエネルギーとなります。

　６年生は、３時間目に北海道ＬＰガス協会網走支部の皆様による「炎の出前授業」がありました。

　人と火のかかわり（歴史）やガスの性質、環境問題などについて学ぶ大変貴重な時間となりました。報道機関も入りました。放映時間等については学校からのメールでご確認ください。

　前期を無事に終了することができましたのも、保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力があってこそと思っております。本校の教育の推進を支えていただき、ありがとうございました。後期も、どうぞよろしくお願いいたします。

日常の授業風景

 　３年生は、クロームブックで算数の復習。ＡＩが、それまでの傾向からその子に合った問題を自動生成する機能を活用し、その問題に取り組む子もいました。みんな真剣です。

　違う時間には、学校の消防設備について学習していました。

　また、下の２枚の写真は、藻琴川の水質について学び、分かったことや環境保全のために協力してほしいことなどをポスターにまとめ、校内に掲示してあるものです。大変よくできています。

　４年生は、「ごんぎつね」の学習をしていました。電子黒板も活用しながら、主人公の行動と気持ちなどを整理していきます。永く国語の教科書に掲載されている作品ですので、内容についてはみなさんもご存知なのでは？

　５年生は、「平均」（算数）の学習をしていました。自分のまとめについて、友だちと交流しています。

　今日の給食は「十五夜給食」。メニューは、五目ごはん、かぼちゃ団子汁、お月見ゼリー、牛乳でした。９月２９日が十五夜だそうです。美味しい給食を食べながら年中行事についても学ぶ、よい機会となりました。

　お月見ゼリーの中身です。冷たくて美味しかったですよ。

　写真を取り損ねてしまいましたが、１・２年生が畑で育ててきたジャガイモとかぼちゃを使って団子をつくっていました。子どもたちは、「おいしい！」と大満足。私もいただきましたが、大変おいしかったです。

　お昼の放送は、マラソン記録会のインタビュー。今日は、２年生が当日の目標や自己採点などを教えてくれました。来年に向けての抱負も語ってくれました。　

　５・６年生のマット運動の様子です。クロームブックで目標や取り組む技の動画を確認しながら、いざ練習！

　明日で前期が終了します。あっという間の半年でしたが、様々な教育活動を通して、子どもたちは着実に成長していると感じます。明日、「あゆみ」をお渡しします。前期の成長をお子さんと振り返ってみてください。

保健指導

 　９月２５日（月）、保健室の先生が１年生に保健指導を行いました。

　「からだをきれいに」ということで、体を清潔にするための知識と実践力を身に付けさせることが目標です。

　手を洗う・お風呂に入る・きれいな服に着替えるなど、学んだことをプリントで振り返っています。次の時間は、「上手な手洗い」に挑戦！まず、チェッカーローション（※ハンドソープで手洗いをした後に、どれだけローションが残っているかをチェックします。）を手に付けて塗り広げます。その後、手洗い。そして、「手洗い指導ボックス」に手を入れてみると・・・

　ブラックライトに当ててみると、白くなっている箇所がありました。まだ、ローションが落ち切っていない（洗えていない）ところです。その場所をプリントに書き込み、再トライ。

　今回の学習を通して、自分ではキレイに手洗いをしているつもりでも、まだまだ十分ではないことが、より明確に分かりました。大人でもしっかり汚れを落とすことは難しいようです。正しい手洗いの仕方も保健室の先生から学ぶことができました。この時間だけでなく、今日の学びを実生活の中で生かしてほしいなぁと思います。